Канадські вчені з Монреальського університету (University of Montreal) стверджують, що у дітей, матері яких заохочували і сприяли їх самостійності, рівень розвитку значно вище.Фахівці провели дослідження за участю 78 дітей, віком 3 роки і їхніх матерів. Експерти вивчали їх виконавчі навички, які залежать від ряду пізнавальних процесів, в тому числі увагу, багатозадачність, планування, а також і інші. Оцінювали фахівці навички за допомогою спеціальних ігор, що дозволяють оцінити здатність дитини думати про декілька справ і речах одночасно, відкладати бажану винагороду, а також робочу пам'ять.
За словами дослідників, кращі результати були отримані від дітей, чиї матері активно сприяли їх самостійності. А у хлопців, матері яких не заохочували доцього, виявилося, що виконавчі навички були розвинені набагато гірше.
Як пояснюють вчені, заохочення самостійності полягає в тому, щоб підштовхнути або навчити дитину вирішувати проблеми самостійно. Але, при цьому дуже важливо враховувати думку і точку зору малюка і переконувати його в тому, що саме він бере активну участь у вирішенні поставленого завдання або у вирішенні проблеми.
