Канадські вчені провели дослідження в результаті, якого виявили, що 4-6-місячні діти воліють слухати інших, ніж дорослих. Експерти припускають, що цей факт може бути важливим процесом у навчанні в майбутньому.

У дослідженні фахівці повторювали голосні звуки малюкам, які імітували мову дорослої людини або лепет іншого немовляти. Після цього експерти виміряли, наскільки довго малюк загострює увагу на звуці. В результаті, вчені стверджують, що діти слухали звуки інших немовлят приблизно на 42% довше і уважніше. За словами вчених, коли діти слухали звуки дорослих, залишалися досить пасивними і нейтральними, а коли слухали дитячі голоси - посміхалися.

За словами професора Лінди Польки (Linda Polka), малята витрачають дуже багато часу на свої голосові зв'язки і рух ротом для того, щоб зрозуміти, які звуки вони зможуть повторити самі. Їм необхідно в буквальному сенсі, знайти свій власний голос. Тим більше, коли діти створюють свої звуки, вони більше часу витрачають на вивчення, ніж на спілкування.

Вчені також припускають, що відкриття збільшує наше розуміння комплексного зв'язку між сприйняттям мови і мовотворення у маленьких дітей.

Експерти провели ще одне схоже дослідження в міській школі в Цинциннаті, штат Огайо (Cincinnati), де виявили, що дітей приваблює здорове харчування.