Виявилося, що діти шкільного віку, у яких немає ніякої схильності до мов, при навчанні можуть показувати відмінні показники у навчанні, не дивлячись на цей факт.

У Квінслендском технологічному університеті (Queensland University of Technology) науковим співробітникам вдалося розвіяти міф про те, що учні, які добре володіють іноземними мовами, не мають жодних проблем з успішністю в шкільних закладах.

У дослідженні вчені спостерігали приблизно за 5 тисячами школярів, аналізуючи їх показники (успішність і успіхи з різних предметів). Спостереження тривало 5 років.

У результаті виявилося, що дітей, які знають дві та більше іноземні мови, часто характеризували як тих, хто мав проблемну і погану поведінку в школі. Також, незважаючи на розвинені лінгвістичні навички, хлопці володіли поганим словниковим запасом. Тому науковці рекомендують батькам не змушувати своїх маленьких чад вивчати іноземні мови. Головне, щоб було бажання у дитини, тільки тоді результати будуть позитивними.