У дослідженні взяло участь 89 дітей віком від 18 місяців до 2 років. Всі були вихідцями з малозабезпечених сімей.
Жінки зі своїми малюками дивилися книжку з картинками, але без тексту. Зображення передавали багато емоцій, так героїня спочатку втратила свого вихованця, а потім знайшла. Дітям необхідно було передати емоції. А від матерів вимагалося позначити конкретну емоцію і пов'язати її з життям малюка, навівши приклад.
Через 7 місяців вчені зустрілися з дітьми. Виявилося, що діти навчилися трошки керувати своїми емоціями, тому проблем з їх поведінкою стало набагато менше. Тому вчені припустили, що дитина, яка навчилася розпізнавати емоції, може висловлювати свої бажання і потреби, не використовуючи при цьому агресивні дії.