Таке заняття є контрольним і показує, наскільки швидко люди реагують на зорові стимули.
Рандомізоване клінічне дослідження за участю понад 2800 чоловік використовувало спеціальні вправи для мозкового навчання під назвою «Подвійне рішення». Воно перевіряло здатність людини дивитися на об'єкт в центрі екрана, наприклад на вантажівку, і натискати на об'єкт, який з'явився на периферії. По мірі того, як користувач практикується, вправи виконуються швидше, потім їх ускладнюють.
Автори дослідження говорять, що такий процес подібний до навчання їздити на велосипеді. Вміння веде до довготривалої позитивної зміни мозку.
Учасники випробування показали, що тренування мозку тримає його у формі і не дозволяє відбуватись руйнівним процесам.